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　　多動癥這個詞是個不準確的說法。它來源于Attention Deficit and Hyperactivity Disorder注意力不足過動紊亂(adhd)。多動癥是一個不太準確的縮寫。很多有注意力不集中問題的人，并不表現為多動。無論是過動型的，還是注意力不足型的，都是注意力不集中的人群。所以只要符合一類注意力不集中的人群，都適合接受競思注意力訓練。

 

 

　　那多動癥的患病率到底是多少？隨著國際上有關多動癥診斷標準的逐漸統一，現在國內外學者報道的多動癥患病率已比較接近，如美國3.4-4.7%、德國3.9%-9.0%、日本4%、澳大利亞7.5%-11%、新西蘭3.0%、巴西5.8%。近年來，我國各地報道的多動癥患病率約為1.3%-13.4%，如北京8.6%、上海4.0%、天津3.8%、河南10.2%、哈爾濱6.9%、吉林10.8%、合肥10.6%、湖南7.3%、廣州1.3%。綜合國內7項大型的調查研究顯示，我國兒童多動癥的患病率為4.31%-5.83%。目前國外學者一般認為，多動癥的患病率約為3%-6%。粗略估計，我國約有1461-1979萬的多動癥患兒。

 

 

 

　　ADHD表面表現為兩類：注意力不足和過動（以及兩者的混合）。但真正注意力不集中的原因從大腦的神經角度有三類：分心（可能表現為多動，也可能表現為心不在焉。），注意力深度不足（表現為反應慢，理解力不強），緊張焦慮（表現為發呆，發揮不好，精神壓力大。）競思針對這三種注意力不集中的情況，為每個學員量身定制訓練程序。

 

 

 

　　包括以上五大方法的綜合運用，據孩子情況個性化定制。

 

　　由家長負責為孩子佩戴，佩戴位置和訓練方案由競思專家老師給出，經美國專家博士審核。

 

　　家長按注意力專家的要求安排訓練，競思專家全程跟蹤，每天通過QQ，郵件，手機等方式跟競思老師保持密切聯系。

 

　　家長每次訓練結束后，傳送訓練數據，專家動態調整方案。

 

　　儀器訓練間隔期間進行習題鞏固訓練。

 

　　競思專家為家長總結出上百種注意力改善方法，家長在家為孩子糾正不良行為習慣。