競思學能管理課程=提升學習能力+學會自我管理
發布時間：2020-03-26
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一、學能管理
匹配資深老師對孩子進行一對一線上指導服務，以學習能力的培養和提升為核心，同時對日常生活進行系統的、有序的管理。
學能管理的兩大目標：
1、做孩子的成長伙伴：真正做到自控、自理、自主、自立
A 幫助孩子提升學習能力，針對具體問題分析，讓孩子了解自己想要什么，能夠制定合理的學習規劃、提升學習所需的各項能力，如專注力、讀寫能力、思維能力等等。
B 幫助孩子養成良好的學習和日常生活習慣，如時間管理、規則意識、物品整理、作息起居、家庭運動等等
C 幫助孩子獲得更多成長，如情緒控制、人際交往、溝通表達等等
2、做家長的專業助手：幫助家長減輕管教壓力，讓孩子能夠聽從指令，理解父母，不對立不說謊，親子之間和諧相處。
二、適合人群
什么樣的家庭適合參與學能管理課程？
孩子篇：
01 想要提升注意力，減少分心和小動作
02 想要改善作業拖拉，增強時間觀念和規劃能力
03 想要自覺主動學習，無需家長監督催促
04 想要規律作息，不熬夜不晚起
05 想要獨立自主，不過于依賴家長
06 想要改善讀寫、思維等能力，提升學習成績
07 想要學習情緒管理技巧，提升溝通表達和人際交往能力
家長篇：
01 工作繁忙，希望孩子能夠自我管理，獨立
02 想要增進親子溝通，讓孩子明白事理，聽從指令
三、課程大綱
A 好習慣培養
a、合理安排時間：時間意識、列清單、時間分配、做計劃、表格制作、時間感知、任務性質
b、規則意識和習慣：樹立規則意識、好習慣培養、手機網絡有節制
c、物品管理：了解整理規則、學習如何分類、整理書包、整理書桌、整理玩具、整理技巧
d、作息起居：快速起床、個人洗漱、睡前物品整理、入睡管理
B 自覺高效學習
a、愛上學習：課前準備，筆記技巧，“五到法”提升專注力，培養學習興趣、營造學習氛圍、；高效學習法則
b、作業管理：作業登記、提升正確率、書寫能力、錯誤訂正
C情緒健康
a、建立自信：認識自己、自我暗示、改善家庭環境
b、人際交往：與朋友相處訣竅、溝通技巧、人際交往能力
c、誠實守信：不對立、不說謊、信守承偌
D 親子關系
a、家長篇
b、孩子篇
c、親子課堂
E 能力課程
a、專注力訓練
b、思維訓練
c、讀寫訓練
d、家庭運動
四、提升流程
競思學能管理網課分為免費課程+正式課程（核心課程+專項課程）+定制課程，各個課程階段逐步推進、相輔相成，為每一個孩子匹配專屬的老師進行一對一輔導：
1、先通過家長和孩子，了解家庭的具體問題和問題的具體表現
2、結合孩子的實際情況，針對每一個問題定制方案
3、理論教學與實踐執行相互穿插融合，雙管齊下讓孩子切實地提升學習能力和掌握自我管理技巧
4、采用積分制度，實時跟蹤孩子的課程進展程度，激發孩子的執行動力
5、根據家庭時間預約輔導，合理安排時間，更靈活機動
6、額外答疑，解決家長和孩子除課程內容外的其他學習生活困擾
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標簽：提升學習能力,學會自我管理
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