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隨著新學期的到來，孩子們的學習任務越來越多多動癥患兒因為沒有時間繼續就醫，經常漏藥，導致病情波動，影響孩子的學習和人際交往功能。這里提醒家長開學后不要放松治療。

兒童多動早識別

多動癥俗稱兒童注意缺陷多動障礙，醫學上稱為Atten-tion-deficit hyperactivity disorder，簡稱adhd，這些孩子在學習、生活或其他活動中往往不注意細節或粗心大意。

在學習上，他們很難保持注意力。他們在課堂上有很多小動作，喜歡說話。他們通常很容易丟失作業本、鉛筆和其他電器。他們經常因為粗心大意而做錯題目;他們不能獨立有序地完成作業，在做作業時拖延。在生活中，他們獨立性差，行為沖動，無法與家長和老師相處融洽。這些癥狀給多動癥兒童帶來了痛苦。

多動癥影響一生

多動癥不僅影響學齡，還影響孩子的一生。

據權威調查，大約一半多動癥兒童癥狀可持續到青春期，部分兒童多動癥癥狀它甚至會持續到成年，使它們在行為上有缺陷。多動癥患兒由于學習成績差、人際溝通差，教師批評、學生疏遠、家長責罵，容易形成心理缺陷。如果不及時、適當的治療，隨著時間的推移，會伴隨著反抗、學習障礙、情緒障礙，一旦進入成年期，就容易出現物質依賴、反社會人格和非法犯罪行為。

打一場治療持久戰

父母不應該認為他們在假期治療了孩子多動癥，有些癥狀有所改善，新學期不需要持續藥物治療，先看一段時間。持續治療多動癥對孩子們來說非常重要。多動癥是一種慢性疾病，不堅持治療或擅自中斷治療，會使疾病重復，收益大于損失。父母應加強對孩子的行為治療，幫助他們建立良好的生活習慣，加快康復，恢復正常學習，使孩子健康成長。