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     我們經(jīng)常會聽到別人家的某某學習如何如何的，在看看自家孩子，與別人家的孩子相差甚遠。為何“別人家的孩子”永遠比自家孩子好？難道他們是天才，自家孩子就是天生蠢才？為此有些家長會給孩子造成過多壓力，甚至有些因太過重視成績，而對孩子打罵不停，但對于孩子的學習效果卻沒有絲毫幫助。

     對此，競思專家表示：絕大部分孩童的智商都是差不多的，只要課堂上專心聽講，理解老師的上課內(nèi)容，加課下能高效率完成作業(yè)，考個好成績是完全沒有問題的，然而現(xiàn)如今很多孩子卻不能很好的讓自己的注意力在課堂上保持集中。因為這些孩子可能存在注意力缺失的問題，“注意力缺失”使得孩子不能控制注意力集中的時間與場合，時間久了，孩子自然而然就比不上沒有此問題的“別人家的孩子”。

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那么如何訓練孩子注意力？今天我來給大家講講訓練注意力的簡單方法，希望對家長們有幫助：

    a.陶冶人的情操，培養(yǎng)人的耐性

    b.交友,朋友遍天下,益智,聰明智慧.可以在棋盤上實現(xiàn)自己最大程度的自由發(fā)揮.

    c.增強思維能力，開發(fā)智力

    d. 增加觀察力，培養(yǎng)耐心、專注力

每天早晨起來跑步、要求跑300-500米。

    a.心血管功能、呼吸功能的發(fā)育有很大的幫助

    b.使他們的精神得以調(diào)節(jié)，直接接觸到自然，使其在學習及社會活動中更加精力充沛、朝氣蓬勃

腦電生物反饋訓練

     生物反饋的定義是與生物信號監(jiān)視器所反饋的信號互動鍛煉的過程，包括心跳、血壓、呼吸、肌肉電流反饋等等。反饋的哲學是“當你鼓勵一個行為的時候，這個行為再次發(fā)生的幾率增加”，而同樣的哲學，對腦神經(jīng)也適用。對于腦神經(jīng)的學習來說，一些行為得到負面效果，被懲罰和規(guī)范；好的行為得到獎勵，并不斷重復被鼓勵。腦電生物反饋治療，基本原理就是通過對SMR波的產(chǎn)生進行鼓勵和刺激，使得SMR變多，對分心波和hi-beta波進行懲罰，使分心波和hi-beta波降低，通過鍛煉特定區(qū)域的腦神經(jīng)，使其神經(jīng)元永久性地增長，信息傳遞效率增加來使得學員的注意力得到改善。

     上述就是“孩子學習不積極作業(yè)也不主動怎么辦”的介紹，家長如需了解更多孩子學習、注意力問題，可點擊咨詢我們的在線老師。