9歲孩子讀寫困難正常嗎？競思幫助兒童擺脫讀寫障礙
發布時間：2014-11-07
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9歲的小李表現好動，語言理解困難，書寫困難，除上述之外，LD兒童還可伴隨注意集中困難，課堂上多動或打瞌睡(覺醒不足)，情緒沖動，自我意識不良，繼發性情緒問題，品行障礙或青少年違法等問題。
據小李的父母介紹，小李其實是非常非常的聰明的，就是好有些時候不能連貫順暢的讀好已經學過的課文，寫出來的字有大有小亂七八糟。通過競思的測評，孩子的智力一點問題都沒有，只是子啊文字面前有一些小障礙，對學習沒有什么興趣。
競思專家說，讀寫困難對于孩子的身心健康發展有著一定的影響。在犯罪少年中有高達50%的存在讀寫困難。另外一些輟學的和有網癮的孩子，80%的人都有讀寫困難或者多動癥，而他們中只有8%能完成大學學業。
讀寫困難的孩子，他們會出現閱讀吃力、讀錯字、朗讀不流暢、閱讀后不理解內容；書寫困難，字體不工整、容易寫錯字、握筆姿態不良；注意力集中時間短、聽課效率低、多動、平衡感不好；性格內向、人際關系處理不好、自信心低落；聰明，但不能用于學習。
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標簽：讀寫困難,競思,學習障礙
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