孩子上課愛做小動作怎么辦
發布時間：2019-12-16
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貪玩是小孩子的本性，可能很多的家長都會碰到我家孩子的這種情況。我家孩子總是做作業的時候馬馬虎虎、讓他干點事情就各種不愿意和你討價還價，老師也總是和我反應孩子在學校的時候上課不認真聽講，總是喜歡做小動作還經常打擾到別的孩子學習。這些事情真的是讓我們這些做家長的很頭疼。
這些就是因為孩子自制力不夠，自律意識薄弱的體現，如果家長們這個時候還不進行干預的話，孩子就會變的越來越懶散，慢慢的想管也管不了了。
柏拉圖曾經說過，自制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。家長不要對孩子百依百順要適當的學會讓孩子控制自己的欲望，讓孩子更加的自律。
家長學會這3招輕松就能夠改掉出孩子的愛做小動作的話習慣。
1.家長以身作則
就孩子沒有時間觀念舉個例子，現在不僅僅是孩子，很多的家長也沒有時間觀念。家長是孩子最好的老師，也是對孩子影響最長遠的，要想孩子有自律意識，家長也要以身作則。
不然你自己都做不好的事情就想要孩子做好，這樣孩子是不會服管的。讓孩子在潛移默化中也變得自律起來，主動幫忙做家務，認真完成布置的任務。
2.目標明確
想要讓孩子有自律的意識是需要家長的監督的，但是孩子在面對那么多需要完成的事情的時候如果沒有條理性就會選擇逃避。所以家長要明確告訴孩子需要做什么，做的好和不好會有什么后果，讓孩子分清任務的輕重緩急，這樣孩子才能更加有明確性、認真的完成任務。
3.獎懲分明
懲罰和獎勵能夠更好的督促和激勵孩子養成自律的好習慣。家長們可以為孩子制定一些規矩，但是這些都是要基于孩子自己本身的能力，不要為孩子制定過高的任務，要是孩子看不到完成的希望很可能會直接放棄。
目前針對愛動、上課愛做小動作的孩子，腦電生物反饋訓練有很不錯的治療效果。競思教育就是一家專注于腦電生物反饋訓練的培訓機構，致力于解決孩子注意力不集中、上課走神、作業拖拉、多動做小動作、自信心差、學習困難、不愛動腦、成績下滑、感統失調等問題。
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