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孩子出現多動問題該怎么辦?

發布時間:2016-02-04

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  多動癥是很多孩子幼年期遇到的問題,也是讓年輕的父母感到非常頭疼的一個問題。多動癥的臨床表現一般是,經常顯得不安寧,喜歡扭來扭去,不能安靜地坐著,總是坐立不安,不好好走路,喜歡跳著走,到處跑來跑去,一天忙個不停。患有多動癥的孩子總閑不下來,有不停說話的傾向。這些孩子還表現出注意力集中困難和注意力持續時間短暫,在信息不充分的情況下就快速做出行為反應,表現沖動,做事拖拉,容易忘記,丟三落四。他們不能很好地執行一連串的指示,容易灰心,還常常憂郁,不耐煩,易生氣。

 
  1.孩子在有秩序的、安靜的環境中,就算有一些刺激多動癥的因素存在,也能很好地適應這種環境。
 
  2.一貫性在管理多動癥孩子的過程中,是很重要的一點。何為一貫性?例如,為了有效地管理孩子,父母們必須讓孩子知道,爸爸媽媽只要說了一遍,就一定會照著所說的去做。但是如果父母說了“你要再這樣,我就把你的膀子折斷”這種威脅的話,父母是不可能真照著自己所說的去執行的。所以孩子就會以為爸爸媽媽也不會按照他們所說的其他話去做,最終也不會順從父母其他的話。偏激的言語反而讓孩子不順從,因為他們知道爸爸媽媽不會真的執行過激的言語。
 
  給孩子一些正確而合理的教訓和命令時,就必須始終如一地推進。如果媽媽要給孩子洗澡,然后讓他睡覺,但孩子無端拒絕,這怎么辦呢?如果媽媽允許孩子不洗澡就睡覺的話,孩子就會覺得只要自己耍賴死倔,就能改變爸爸媽媽的想法。
 
  3.指示或命令孩子做什么時,必須確認孩子是否執行。因為孩子容易散漫,容易忘記自己該做的事情。必須教導這些孩子記住自己所學的以及必須要執行的事。
 
  4.有多動癥的孩子需要規律的生活。起床,吃飯,睡覺的時間,一年365天都必須固定好。在規定時間內睡覺的孩子比起睡覺不規律的孩子要更聽大人的話。制定好生活計劃能夠建立一貫而穩定的生活氛圍。
 
  5.孩子出現多動情況,家長就要及時帶孩子進行專業的訓練治療。目前有效最科學的方法腦電生物反饋訓練,幫助他們改善。假期是帶孩子參加訓練的好時期,只有解決了孩子多動癥的問題,才能解決他們的學習困難,提高學習效率。

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