多動癥患兒學習成績不好怎么辦
發布時間：2017-09-11
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為何兒童多動癥患兒的成績不好？由于兒童多動癥孩子，很容易不服管教，所以學習成績不太好，那也是很正常的，專家介紹說，他們在學習的過程中，會覺得特別枯燥乏味，而且注意力也很容易分散，這時候更需要家長的關懷，讓他們走出疾病的困擾。那么兒童多動癥是怎么造成學習障礙的呢？
目前學習障礙主要分兩種：發展性學習障礙和學業性學習障礙。每種障礙的表現形式也都不一樣，要解決兒童的學習障礙問題，就得從這方面入手。
1、發展性學習障礙，又分為原始性缺陷（如注意力缺陷、記憶力缺陷、視---動協調缺陷、知覺能力缺陷等）和衍生性缺陷（如思考力、語言能力）。比如：兒童學習寫字，先要具備眼手協調能力和對事物加以序列安排的能力；閱讀的學習，要有視覺與聽覺分辨、記憶、發現事物間的關系，專心注意等能力，否則，寫字、閱讀將會產生困難；
2、學業性學習障礙，有算術缺陷，組字缺陷，書寫缺陷等。兒童在視覺與聽覺上產生聽、說、讀、寫和數量與幾何圖形的理解和運用上的困難。
解決兒童的學習障礙問題要從以下幾方面入手，首先要通過一些有針對性的感覺刺激運動，來增強和改善腦神經的組合，促進感覺統合能力的發展，提高中樞神經系統的控制能力；再通過一些豐富的多重感官的刺激，進行視、聽、動的綜合訓練來促進孩子大腦學習管道的打通。
要解決兒童多動癥患兒成績不好的問題，就要多培養孩子的自信心，可以讓孩子更有學習的動力，很多時候，孩子之所以會分心，就是因為提不起興趣造成的。
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標簽：兒童多動癥,學習成績不好怎么辦
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