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多動癥就是注意力問題么

發布時間:2016-05-04

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  【多動癥就是注意力問題么】眾所周知,兒童多動癥最主要的癥狀就是注意障礙和活動過度,孩子患上多動癥,就無法集中注意力,不能認真聽講,愛搗亂,上課愛做小動作,影響別的同學。那么,注意力問題真的就是多動癥孩子的專利嗎?下面就請專家來介紹一下。 

 
  第一,理解能力或智力落后,必然導致兒童聽課注意力不集中,由于無法跟上教師的思維,以致覺得聽課是一種懲罰,上課時自然關注窗外事,或自己感興趣的事情。   
 
  第二,聽知覺能力落后也可以導致上課注意力不集中,搞小動作,有個別的兒童在聽理解力、記憶力方面有問題,不善于利用聽能力學習,可如果教師利用圖形和視覺的方式講課,或者獨立地閱讀,他可能是一個注意力集中的兒童。 
  
  第三,閱讀能力落后也可以導致注意力不集中,一些兒童只是在寫作業或讀書時注意力不集中,經測查,他們有閱讀問題,認字和讀書有困難,所以只要讓他們完成讀書之類的學習任務,他們就表現出多動。   
 
  第四,某些行為問題也可以導致注意力不集中或多動,如與任課教師關系不好,為了講哥們夠朋友,上課與別人講話等,這些行為通常是有目的,如果改變了行為的目標,多動就會消失。
 
那么,我們如何判別什么是真正的注意力障礙呢? 
  
  首先是看是否為幼發,如果孩子注意力多動障礙從小就有,則患注意力障礙的可能性較大。 
 
  其次,要看注意力不集中是否具有普遍性或跨場合的一致性,如果在語文課、自習課、數學課甚至體育課上都表現出注意力不集中,注意力障礙的可能性較大。如果只是某一門課注意力不集中,則可能是學習能力問題,或師生關系出現了問題。  
 
  第三,懲罰的效果。如果懲罰和批評有一定的效果,則說明是行為問題,如果懲罰效果不好則可能是注意力障礙。注意力多動障礙兒童的多動是不可控制的,好像一種與生俱來的稟性,他們對于懲罰不敏感。   
 
  如果真的是多動癥,家長也要了解到應從心理治療和藥物治療兩個方面矯治,通常先tulaoshi.com用行為療法或認知行為治療,改變家庭教育的環境,如果效果不好,則再考慮選擇藥物治療,當然兩種方法結合起來效果更好一些。
 
  競思專家提示:通過專家對于注意力問題真的就是多動癥孩子的專利嗎的介紹,希望能給大家帶來一定的幫助。孩子如果出現了注意力方面的問題,家長們一定要提高警惕,謹防孩子患上多動癥。

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