通過培養孩子興趣愛好入手提高孩子學習能力
發布時間：2016-05-31
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一位媽媽這樣講述到：孩子小學都上了將近2年了。一直以來老是都說孩子表現很好，做事情也很認真；可是最近不知道為什么孩子做作業慢，多動；
做作業的時間大大的增長了。到底是怎么回事呢？針對孩子做作業慢，多動總結一下幾點原因：
1、學習沒有興趣，學習有困難。
孩子學習基礎差，很多知識點沒弄懂，不會做，所以做作業不主動；也有的孩子，只想玩不想學習，對于作業能湊合就湊合，在學習上感受不到半點樂趣，實在逼得沒辦法了，才做點。
2、故意磨蹭。
現在的家長望子成龍、望女成鳳心切，會在孩子做完學校的家庭作業后再多做些題目，這是很沒用必要的，造成孩子害怕寫完，故意磨蹭。
寫作業時總是東看西看，磨磨蹭蹭，一會兒玩橡皮，一會兒吃鉛筆，要么咬手指，而且寫一會兒就起來溜達一圈，到外摸摸看看。這個現象屬于典型的注意力不集中的案例。
針對以上幾點原因，競思訓練專家從孩子的年齡與興趣入手具體做法是：
1、根據孩子的年齡特點，讓他學會在一定時間內集中注意力。當孩子能夠做得很好時，可延長一次性集中做題的時間。做題目時要求孩子自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可以增強孩子的自信，讓他感覺到“我能自覺集中精力做好一件事。
2、平時多鼓勵，不干擾孩子做他喜歡做的事情。當孩子專注與做他的小手工制作或觀察小動物而忘記吃飯時，父母切記不要打擾孩子，而應該耐心地等他把工作做完。因為孩子沉浸在他的興趣時，就是在無意中培養自己的注意力。
3、營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境。孩子能夠保持良好的注意習慣，不但要靠訓練，周圍的環境也是非常重要的。孩子的書桌上，只能放書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機、電話等聲音干擾。
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標簽：學習能力,興趣愛好
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