快開學了，孩子如何收心學習？
發布時間：2016-06-15
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孩子快要開學了，寒假里寬松的生活狀態讓孩子都不想上學，抗拒上學了，孩子有“開學綜合癥”，要怎么解決才好呢？
競思注意力專家告訴您，其實假期以后孩子對上學有抵抗情緒，有“假期綜合癥”是很正常的，您不用無需過分擔心。您可以做的是想一些辦法幫助孩子收心，我們在這方面可以給您提供一些建議：
1、要讓孩子逐漸從假期的懶散中走出來，您要多和孩子進行溝通，多跟孩子聊聊學習、學校的事情，并安排一定時間，回顧上個學期的知識要點，如：英語單詞，數學、物理的公式等，逐步減少孩子看電視、打游戲等玩樂的時間。同時，可以讓孩子和小伙伴多點接觸，也可以給孩子補充一些必要的文具用品。
2、要幫助孩子確立新學期的學習目標，制訂學習計劃。還可以預習新的功課，如：語文通讀課文，英語預習單詞，數理化預習前幾章，劃出難點等，有的放矢地為新學期做好準備。
3、作為家長，您要以身作則，身教重于言教，家長也應該從假期中盡快走出來，要求孩子做到的，自己先要做到。例如：要孩子按時睡覺休息，但家長卻約上幾個好友，在家里通宵打麻將，那孩子能休息得好嗎?家長應該在這段時間內，和孩子一起把生活作息恢復到平時的狀態，并盡量創造樂于學習的家庭氛圍。
4、寒假后，家長要多與孩子的老師聯系，如果孩子已經出現了不良癥狀，老師與家長要相互溝通，對孩子的癥狀進行分析，及時疏導;家長要耐心傾聽孩子的訴說，通過與孩子交流，來減輕其內心的壓力;家長切忌表現出緊張和過度擔心，以免給孩子造成暗示強化的作用，加重孩子的癥狀。
“開學綜合征”，雖不是生理疾病，但對學生心理會有不良影響。家長應在開學前一周開始幫助孩子"熱身"，以便孩子們盡快"收心"，開學初期，老師也應注意幫助孩子矯正"野"性的延續，以正面引導、鼓勵為主，盡量減輕學生在學習上的壓力，讓學生逐步適應新學期的緊張學習。
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標簽：學習
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