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小學孩子上一對一注意力不集中怎么訓練

發布時間:2015-11-26

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  孩子注意力不集中是小學生普遍存在的問題。小明是一個很聰明的的學生,家教也好,從小善于自律,很受老師和同學們的喜歡。他不能允許自己有任何的缺點,或者說,他認為,任何時間、任何地點出現了注意力不集中的問題都是不可原諒的,都要進行認真地檢討。

 
  我們可以來看看以下行為特征,都屬于注意力不集中的范疇,遇到下列情況,請家長一定不要訓斥、諷刺、挖苦孩子,而是要找出原因,幫助孩子改善注意力不集中的問題。
 
  1、上課容易開小差、說悄悄話,小動作比較多;
  2、逃避需要持續用腦的工作,看上去好像不喜歡動腦子;
  3、寫作業漫不經心,讀書定不下心來,抄作業抄錯題目,做題抄錯答案;
  4、跟他講話愛答不理,一只耳朵進,一只耳朵出;
  5、做事情剛開始興致勃勃,不一會兒就覺得沒意思了;
  6、容易健忘、丟三落四、心不在焉;
  7、情緒容易沖動、控制能力較差;
  8、心理或行為比較幼稚,不能從經驗中吸取教訓;
  9、低自尊,表現出對很多事情都無所謂;
  10、不良的社交技能,表現為沒有固定的朋友,不能很好地與同齡的小朋友相處……
 
  孩子一旦注意力不集中,行為不能自控,往往會造成學習成績下降,容易被同學嘲笑、老師歧視,或者被家長指責,從而出現低自尊、缺乏自信等問題;隨著年齡的增長,孩子在學習方面的困難也會越來越多,進入初中之后,厭學的幾率也會大大高于同齡孩子。所以抓住小學階段的關鍵訓練期,及時有效地進行干預和訓練,可以大大改善這種狀況。
 
  當然,集中注意力最終是個意志力問題,每種方法都有意志力的參加,小明同學在競思注意力訓練中心經過兩個月的訓練,逐步改正了這種不良習慣。

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標簽:小學一對一輔導,注意力不集中,注意力訓練

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