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　　昨天有位家長過來向我尋求幫助，說他孩子總是寫錯字，朗讀錯誤，寫作業(yè)拖拖拉拉，因為聽說過學(xué)習(xí)障礙，想來向我了解一下孩子的這種情況是否是學(xué)習(xí)障礙。

　　學(xué)習(xí)障礙的原因很復(fù)雜，但是表現(xiàn)有以下幾種，下面讓小編來給各位介紹下。

　　1、過度活動。孩子由于神經(jīng)系統(tǒng)的問題，對于聽、說、讀寫等學(xué)習(xí)活動產(chǎn)生不了應(yīng)有的興奮，必須借助一些無關(guān)的活動，如小動作或多余動作來維系大腦的必要興奮，這種現(xiàn)象較為常見。

　　2、知覺—動作障礙。知覺—動作統(tǒng)合能力是影響兒童抄寫作業(yè)質(zhì)量和速度的一個重要方面，知覺—動作障礙甚至還會產(chǎn)生聽課的問題。

　　3、動作協(xié)調(diào)障礙。在感覺—動作發(fā)展中，學(xué)習(xí)障礙兒童也往往表現(xiàn)得不盡如人意，動作反應(yīng)緩慢，左右不分，動作協(xié)調(diào)性差，笨手笨腳等現(xiàn)象在他們身上反映得比較普通。

　　4、注意障礙。有注意障礙的孩子通常不存在智力上的落后，在智商測驗中，他們的分?jǐn)?shù)屬正常或超常，可是他們在注意力方面卻顯得極為困難，表現(xiàn)為上課很難集中精神聽講，行為易沖動，不能遵守規(guī)則，不聽從指令。因此注意障礙兒童容易在學(xué)習(xí)上遭遇挫折。

　　從家長的講解來看，孩子的這種情況，有非常大的可能是學(xué)習(xí)障礙，建議家長點擊下方測評按鈕，做一個問卷測評。如果有疑問，可以在線咨詢我。