閱讀障礙表現(xiàn),如何提高孩子的閱讀速度
發(fā)布時(shí)間:2014-11-05
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閱讀障礙是指孩子看書,無法專心去讀,總是莫名的不安及煩躁,背誦字母,說出字母正確名稱、詞的分節(jié)、讀音的分析或分類等障礙的意思。閱讀障礙者有的會一個(gè)一個(gè)字的看,看的過程很累,過度用力,反而看了以后,害怕自己不能記住這些句子,不知道看了什么。閱讀的速度很慢,會反復(fù)看,只要看到文字多一些的書會眼花,有時(shí)會頭腦一年空白,這實(shí)際上是一種強(qiáng)迫癥的癥狀行為表現(xiàn)。那么,如何才能提高閱讀的速度和效率呢?今天我們競思注意力訓(xùn)練的專家就會告訴你。
一般來說,只要我們一看到文字,首先就是會到達(dá)大腦的視覺皮層,然后發(fā)送到前方,進(jìn)行一系列的文字識別,再在大腦負(fù)責(zé)閱讀的39區(qū)和40區(qū)轉(zhuǎn)換成為聲音信息,聲音信息傳送到語言中樞的部洛卡氏區(qū),我們才能理解文字的含義。而不能正常閱讀的孩子們他們無法完成一個(gè)轉(zhuǎn)換。
想要提高閱讀的速度跟效率,那么我們就要努力的改變我們大腦中不活躍的地方,要幫他們不斷的激活和鍛煉這個(gè)區(qū)域,找到最適合的閱讀方式。
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標(biāo)簽:閱讀障礙