亚洲乱码国产乱码精品精98,精品国产三级大全在线观看,国产精品亚洲一区二区在线观看,国产亚洲精品岁国产微拍精品

多動癥孩子在書寫過程中的“慢”并不都是注意力問題，因為注意力問題只是會引起書寫行為的中斷，比如孩子在寫作業時，聽到周圍某種聲響，引發好奇，就停止書寫。

很多時候，我們仔細觀察孩子寫作業過程中，書寫行為并沒有中斷，但就是整體速度上不去。

低年級這種現象很常見，這與孩子的手部精細運動鍛煉不足有關，孩子的手指、手腕動作是否靈活和他們的大腦發育等有著非常有限的影響關系，很多A娃在精細動作方面是弱項，扣紐扣慢，系鞋帶和紅領巾也很慢。

寫字是利用手指、腕部等小肌肉群的帶動來完成一筆一畫地書寫，但是如果小肌肉群的精細運動鍛煉不足的話，那么這一筆一畫地書寫也會非常耗費時間，這也就導致剛上小學的孩子們身上容易出現書寫慢的情況。

解決這個問題，需要家長經常給予孩子手部肌肉鍛煉，通過玩一些玩具來改善，讓孩子做一點簡單的家務，鍛煉觸感。很多孩子到高年級手部肌肉發育完善后，速度也就上去了。

多動癥孩子寫作業慢，還有一個容易忽視的原因就是視覺記憶短暫，有的孩子在抄寫題目時，看一眼書本，再抄寫一個字，寫作業需要頻繁在課本和作業本之間轉換，這樣越寫越累。

視覺記憶力是指對來自視覺通道的信息進行輸入、編碼、存儲和提取的能力。在孩子平時的學習中，會經常用到視覺記憶。

A娃的視覺記憶不好，就會導致在學習和生活中說不了完整的句子，看過的東西總是記不住，需要父母的提醒。

視覺記憶訓練，我們在生活中隨處都可以練習，可以用卡片寫上一句格言，讓孩子看一眼，就要記住復述，隨著卡片上格言字數增加，難度就不斷提升，孩子的瞬間記憶能力也就不斷提高。

在低年級時，經常帶著A娃玩記住撲克牌圖案，做一些拼圖小游戲，都能有效促進孩子的記憶力。