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兒童學習障礙的表現有哪些？兒童學習障礙(簡稱LD)問題最近十多年來，受到我國教育學、心理學以及醫學方面的廣泛關注。這是因為，這種病癥在兒童中的發生率占到6%左右，并且給這類兒童本身的學習和生活帶來很多煩惱和痛苦，也給家庭和學校帶來很多問題、負擔和無奈。我國是兒童大國，在重視教育重視知識的今天，兒童在學習和認知方面出現的問題成為家庭、學校、醫療保健乃至社會關注的焦點，各方面試圖對學習障礙這一問題有個較全面的認識，并能夠采取一些針對性的預防、干預和保健措施。