學習能力障礙在家訓練好！【感統失調？】
發布時間：2016-03-08
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感統全稱感覺統合失調，感覺統合是大腦的功能，感覺統合失調即為大腦功能失調的一種，也可稱為學習能力障礙。
兒童學習能力障礙有哪些表現及如何診斷？
主要以學習能力特殊發育障礙為特征，與其同齡兒童相比，在閱讀、拼音、書寫、計算或運動技巧某一方面的發育有顯著延遲或缺陷，形成學習困難，智力正常或接近正常，雖很用功，但仍常留級，學習成績測驗結果，與其實際智力水平能達到的成績有明顯差距。神經系統檢查可有軟體征，腦電圖異常較為多見，有慢波活動、節律異常或局限性放電。
兒童學習能力障礙應該如何預防？
學習障礙中小學生中，情緒問題和動力不足是主要的原因。學生的厭學情緒往往源于負向的自我觀念和人際關系，外界環境的影響和學習壓力又起到了催化劑的作用，促使其產生負向情緒，產生抑郁、焦慮、難以悅納他人、自信心受挫等心理問題。開展心理咨詢就是創造一個溫暖、接納的環境，進而達到增進他們對自己、對學業的正向行為態度的目的。
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標簽：學習能力,感統失調
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